北京市广渠门中学英语教研组经历了将近十年的教学积累，在高三英语复习的实践中不断总结，反复调整，不断充实，最终形成了现在这本高三英语复习的指导书。这本书凝聚了全体广中英语教师的教学智慧与心血，是当前教辅资料泛滥的背景下精心研制的一部不可多得的，经过了课堂教学实践检验的具有较高学术价值和实战价值的高三英语教学参考书，也是一本极具价值的高三英语复习自学教科书。
目前，中小学英语教学现状普遍存在“高投人、低产出”效率低下的现象，究其原因，不一而足，但至少有这几个方面：
一是重教轻学。没有做到、至少没有做好传授英语学习方法、“教会学生学习”，“教”与“学”脱节，没有能够血肉相连、有机结合。
二是轻视主干、核心、基础知识和技能的教学。大做难题，急于求成，急功近利，实际等于拔苗助长。
三是教学方法违背语言教学规律。简单死板，完全死记硬背、而非活学活用，使原本生动活泼的语言学习索然寡味。
如何破解这些教学的老大难问题?针对以上三个方面，我们主张，一是变题海战术为活学活用，精讲精练。二是变重教轻学为教学合一，教会学生学习方法，真正做到自主学习，成为学习的主人。三是变忽视主干、基础知识、基本概念和技能的教学为循序渐进，稳扎稳打，步步推进的学习策略。四是变死记硬背为巧学巧记、活学活用，重点培训运用能力。
基于上述思考，这本辅导书在编写中基本形成了以下三大特点。
一是这本书具有很高的操作实践价值。他规避了传统教辅资料仅仅是习题的堆积的现象，而是按照高中学习英语学习的基本规律，研制了科学的复习操作系统，按照本书所呈现的步骤进行复习，即可有较大的实效。
二是精选例题与练习。目前，各种复习资料充斥于市场，其中例题与习题粗制滥造者比比皆是，而本书作者团队历经多年高考教学实践，反复斟酌挑选了能反映高三英语学习规律及特点的习题与练习，针对性较强。
三是习题的价值取向与高考试题命制思路高度契合。本书所有试题均出自近年来北京市各区县模拟试题或高考试题真题，并且在收录的过程中进行了认真的遴选，与高考思路不一致的试题决不收入本书。
这本辅导书从以上几个崭新的角度，全面辅导学生复习巩固提高课堂所学书本知识，构建英语学习能力，培养英语运用能力，提升高考的英语应试能力，为改进师生的英语教学尽绵薄之力。 |
